《祖國》記者江運川 通訊員魏民太 2020年本該是一組充滿溫暖和愛意的數(shù)字,，可是一場新冠疫情的爆發(fā),，打破了一切的美好與期待，可怕的病毒就像施了魔法的怪獸般把武漢的美麗與驕傲一舉冰封,，并以極快的速度四處蔓延,，讓全國人民聞之色變。在這場與死神抗?fàn)�,，與時間賽跑的阻擊戰(zhàn)中,，可敬可愛的醫(yī)護人員和科學(xué)家們，為了維護人民健康,，義無反顧地為我們留下最美的逆行身影,，而老師們則在后方不遺余力地默默付出，無私奉獻,，時刻關(guān)注著學(xué)生學(xué)習(xí),、生活的各個方面,，為學(xué)生健康成長保駕護航,。
疫情無情，老師有愛,。為了共渡難關(guān),，我們的老師都在用自己的實際行動彰顯著教師的擔(dān)當(dāng)和奉獻。胡錦鑫同學(xué)是柏鄉(xiāng)縣明德小學(xué)四（4）班的一名學(xué)生,，她原本可以像其他同學(xué)一樣,，在爸爸媽媽的護佑下共抗疫情快樂成長�,？擅篮每偸潜滑F(xiàn)實打破,，胡錦鑫從小父母離異，父親常年在外打工,，一直跟著爺爺奶奶生活,。在疫情之前，孩子的爺爺奶奶回老家湖北探親，孩子由姑姑來照顧,。年后,，由于疫情的影響，胡錦鑫的爺爺奶奶被滯留在湖北,，而她的姑姑也臨近分娩,，這時的小錦鑫在柏鄉(xiāng)舉目無親。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)得知這個學(xué)生的情況后,，迅速給李煥利老師打電話,，商量如何在這個非常時期關(guān)愛照顧好這個暫時失助的學(xué)生，李煥利老師說：“請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)放心,，孩子我來管吧,。班主任老師就是媽媽”。隨后李老師跟家人說明了孩子的情況,，家人也特別支持她的決定,。當(dāng)天晚上李老師就和胡錦鑫的奶奶、姑姑進行了溝通,，第二天就把孩子接到家中,。
李老師知道單親家庭的孩子最缺乏的就是關(guān)愛，她就從孩子的飲食起居,，輔導(dǎo)功課,，心理溝通等方面對孩子傾注了真誠的愛，想方設(shè)法融入孩子的心靈,。上午陪伴孩子聽網(wǎng)課,，下午做完作業(yè)后陪伴孩子到小區(qū)下面散散步，做游戲,，騎自行車等,。用愛去滋潤、用心去呵護,、用情去溫暖小錦鑫,，使她生活在歡樂溫馨的氛圍中，感受到了家的溫暖,。
有人說,，母愛是天底下最偉大的愛。是啊,，人世間誰不渴望得到那份甜蜜的母愛,。而老師是這個世界上唯一與別人家的孩子沒有血緣關(guān)系，卻愿意因孩子的快樂成長而高興,，因孩子的孤獨無助而憂傷,，甘心付出又無怨無悔的人,。李煥利老師用她那高尚的品格詮釋了新時代師德的偉大！用她那無聲無息的,、母親般的關(guān)愛與呵護,，讓胡錦鑫同學(xué)感受到了世間最偉大的愛！